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Le rapport triennal de l’IE au CEART : « Arrêtez de nuire à la profession enseignante » - Communiqué de l’Internationale de l’Education, 9 octobre 2009
mercredi 14 octobre 2009, par
BRUXELLES, 9 octobre 2009 – La pénurie mondiale d’enseignants, la précarisation grandissante de la profession et l’augmentation des agressions contre les enseignants constituent trois phénomènes majeurs nécessitant une action immédiate des organes mondiaux. Tel est le message principal du rapport triennal récemment publié par l’Internationale de l’Education pour le Comité conjoint OIT-UNESCO d’experts sur l’application de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant (CEART).
La dixième session du CEART a récemment eu lieu à Paris du 28 septembre au 2 octobre et avait pour objectif d’examiner les rapports sur l’application de la recommandation de 1966 de l’OIT-UNESCO concernant la condition du personnel enseignant et la recommandation de 1997 de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur.
Comme le syndicat mondial représente 30 millions de travailleurs du secteur éducatif dans le monde, l’IE a présenté son rapport basé sur une étude effectuée ces dernières années grâce à une collaboration avec ses 401 organisations membres.
Le rapport aborde des problèmes essentiels, tels que les conditions de travail et la rémunération, les libertés académiques, la gouvernance collégiale, la sécurité de l’emploi et la titularisation et le VIH/SIDA.
Le rapport de l’IE met surtout l’accent sur trois sujets de préoccupation majeure nécessitant une attention immédiate :
La pénurie mondiale d’enseignants : l’éducation joue un rôle crucial dans la période de reconstruction qui succédera à la crise économique. Pourtant, partout dans le monde, les budgets consacrés à l’éducation sont réduits, avec des conséquences dramatiques pour le secteur éducatif et la profession enseignante.
Crise mondiale de la précarisation : de plus en plus d’enseignants sont employés dans le cadre de contrats à durée déterminée ou à temps partiel, une pratique conduisant à la restriction de leurs libertés académiques et de leur autonomie professionnelle en raison de la précarisation de leur statut.
Augmentation des agressions à l’encontre du personnel enseignant dans les écoles et dans l’enseignement supérieur : elles nuisent fortement à la démocratie et au bien-être de la société.
Malgré que ces recommandations aient été émises de longue date, les gouvernements et les institutions éducatives à travers le monde ne parviennent toujours pas à mettre application les dispositions essentielles demandées. En insistant sur ces résultats, l’IE exhorte fortement le CEART, l’OIT et l’UNESCO à entreprendre des actions efficaces.
Le CEART rassemblera ses conclusions qui seront communiquées dans les prochaines semaines au Conseil d’administration de l’OIT, à la Conférence internationale du Travail et au Conseil exécutif de l’UNESCO, afin qu’ils puissent prendre les mesures nécessaires et transmettre les conclusions aux Etats membres des deux organisations pour qu’ils les mettent en œuvre.
Si vous souhaitez télécharger le rapport de l’IE au format pdf, veuillez cliquer sur ce lien :
http://download.ei-ie.org/Docs/WebDepot/2009_EIReporttoCEART_fr.pdf
Contact presse : Monique Fouilhoux, Secrétaire générale adjointe
+ 32.2.224.06.11, info@ei-ie.org
