La réforme des concours de recrutement des enseignants du primaire et du secondaire s’engage dans des conditions que les représentants de l’ensemble des disciplines concernées estiment alarmantes pour les objectifs énoncés d’amélioration de la formation au métier d’enseignant. Le calendrier de cette réforme, l’absence de réflexion quant à l’articulation entre master recherche et concours, la nature des épreuves, les contraintes qu’impose le calendrier même de ces futurs concours placés en milieu d’année universitaire vont conduire à un affaiblissement de la formation professionnelle et disciplinaire.
Le Conseil d’administration de l’université Paris 1, réuni en formation plénière le 12 janvier 2009, estime qu’en l’état, il est impossible de mettre en place des masters métiers de l’enseignement et de la formation dignes de ce nom et, a fortiori, de pouvoir déposer leurs maquettes pour le 15 février 2009. Il constate que les cadres réglementaires des concours nouvellement institués imposent des préparations « masterisées » totalement inopérantes et exige qu’ils soient revus en concertation avec des représentants universitaires des disciplines concernées.
Adoptée à l’unanimité.
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