La liste des universités ayant annoncé une exonération des frais d’inscription supplémentaires (donc une non application de la hausse) pour les étudiants extra-communautaires.
Le décret du 17 avril ? c’est aujourd’hui, à 12h à la Sorbonne qu’il faut venir avec son carré rouge…
« Nous avons vidé le boulevard Saint-Michel de ses voitures, comme @VidalFrederique veut vider les universités de celles et ceux qui n’ont pas la bonne nationalité et/ou ne sont passez riches. »
Cartographie des universités ayant (...)
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Universités refusant d’appliquer la hausse des frais d’inscription pour les étrangers - Dossier, MàJ le 16 mai 2019
16 mai 2019, par Gustave et Pécuchet -
Deux articles de Mediapart sur l’éducation nationale - Faiza Zerouala, 9 mai 2019
10 mai 2019, par Mariannick1. Des enseignants mobilisés dénoncent les intimidations de leur hiérarchie 2. Le Sénat contredit largement Blanquer
à lire ici : 1. Des enseignants mobilisés dénoncent les intimidations de leur hiérarchie
Plusieurs enseignants et directeurs d’écoles mobilisés contre le projet de loi Blanquer reçoivent des courriers et des rappels à l’ordre, injustifiés selon eux, de leur hiérarchie. Pour eux, il s’agit d’une intimidation masquée.
[…] Depuis le début de leur mobilisation il y a trois mois, plusieurs (...) -
Nous accusons ! Par un collectif de GJ de l’ESR, mai 2019
8 mai 2019, par PCS (Puissante Cellule Site !)Une tribune a paru dans l’Humanité le 10 mai sur ce texte.
[rouge] 9 mai 2019 Rendez-vous Gilets Jaunes Enseignement-Recherche et appel "Nous accusons !" à 13 h 30 à l’angle du boulevard Raspail et de l’avenue Denfert-Rochereau (magasin Monceau Fleurs)[/rouge]
La pétition en ligne a déjà recueilli 8881 signatures (le 8 mai à 12h45). SLU ! s’y associe pleinement.
[bleu]Depuis le 17 novembre 2018, plusieurs centaines de milliers de citoyen·ne·s expriment leur inquiétude face à un pouvoir sourd à (...) -
Frais d’inscription : une manipulation sur Campus France, épisodes I, II, III et IV - Collectif Université Ouverte, 8 mai 2019
8 mai 2019, par MariannickPar Thomas Stoll et Gérald Tenenbaum
Frais d’inscription : une manipulation sur Campus France
Il nous semble indispensable de porter à la connaissance du public universitaire, et plus généralement du grand public, une manipulation de chiffres de la part du ministère, qui cherche ainsi à justifier l’augmentation drastique des frais d’inscription dans les universités françaises pour les étudiants non ressortissants de la communauté européenne.
Voici de quoi il s’agit.
Jusqu’au 31 mars 2019, les (...) -
Fin de la labellisation nationale des Équipes d’Accueil (lettre de la DG 16 avril 2019)
24 avril 2019, par LaurenceA compter du 1 janvier 2020 ce sont les Universités qui décideront elles-mêmes de la création (ou de la suppression) des Unités de Recherches (EA) dans leur établissement. Les instances d’évaluation (HCERES etc.) ne seront là que pour faciliter la prise de décision.
Sur les conséquences de ce point d’orgue apposé à "l’autonomie" des universités, voir l’éclairante mise en perspective de Peggy Cenac-Guesdon, Alexandre Zimmer et Isabelle de Mecquenem pour le Snes-UP (mensuel de février (...) -
Le crédit impôt recherche ou comment avancer au pas d’Echternach ! - communication de Pierre Ouzoulias, sénateur, avril 2019
24 avril 2019, par LaurenceLe crédit impôt recherche (CIR) représente la deuxième dépense fiscale du budget de l’État et 60 % de l’ensemble des aides publiques à l’innovation. Son coût, d’environ six milliards d’euros par an, pèse lourdement sur le budget de la recherche dont il constitue la principale dépense fiscale rattachée. Depuis 2007, la créance totale représente trente milliards d’euros.
Son efficacité est régulièrement discutée. Pour en évaluer objectivement les effets sur l’emploi des chercheurs, la députée Amélie de (...) -
Face à l’inacceptable : ayons le courage d’aider nos présidents ! - Communiqué du SNESUP-FSU de l’Université de Strasbourg, à l’occasion de la visite de la ministre Frédérique Vidal le 12 avril 2019
12 avril 2019, par LaurenceMalgré des propos rassurants dans la presse (“L’Université n’appliquera pas la hausse des frais d’inscription pour les étrangers”, puis “Hausse des droits d’inscription des étudiants étrangers : l’opposant Michel Deneken persiste et signe”), le Président Michel Deneken a en réalité dû accepter sans réserve cette mesure.
Comme il l’indique lui-même, il faudra se contenter de “mesures réduisant au maximum l’impact réel sur les étudiants qui voudront venir chez nous l’année prochaine“, c’est-à-dire tout simplement (...) -
Bobards partout, confiance nulle part - avril 2019
9 avril 2019, par MariannickDans la famille Bobards, je demande le père ! Pioche.
MàJ 13 avril 2019
Bobard n°1 [rouge]« Le cœur de ma politique, c’est la priorité à l’école primaire »[/rouge] Concours de professeurs des écoles 2019 : 1 065 postes offerts en moins dans le public par rapport à 2018, 300 en plus dans le privé —soit 38% en plus… (AEF) Bobard n°2 [rouge]« Le premier message de la réforme du bac, c’est de dire aux élèves : choisissez ce qui vous plaît (...) On crée une liberté magnifique pour les élèves de seconde. (...) -
CampusFrance : les chiffres ne sont pas bons ? Hop ! changeons les chiffres… 7 avril 2019
7 avril 2019, par Mademoiselle de ScudéryManœuvre éprouvée avec Parcoursup en août dernier : le thermomètre ne donnant pas le résultat escompté, ils ont cassé le thermomètre. (« Parcoursup, une nouvelle façon de présenter les choses... », Libération, 23 juillet 2018)
Billet de blog sur Médiapart : « Le Ministère de l’Enseignement Supérieur a manipulé les chiffres de Campus France »
Pétition en ligne lancée par le collectif QSFSP de Nancy.
Des bobard, des bobards encore des bobards…
Et encore un autre billet de blog de l’oiseau sur Mediapart… où l’on (...) -
Motion du département d’histoire sur les « blocs de compétences » - Faculté Sciences Humaines et Sociales, Université Jean Monnet, Saint-Étienne, 2 avril 2019
5 avril 2019, par LaurenceLes enseignants du département d’histoire, réunis le mardi 2 avril 2019, ont voté le refus d’inscrire les blocs de compétence dans la maquette de licence d’histoire, pour les raisons suivantes :
La mise en place des blocs de compétence implique à terme la fin des évaluations disciplinaires remplacées par des « conditions de validation des blocs », ce qui préfigure la disparition des diplômes universitaires sur lesquels sont fondées de très nombreuses conventions collectives dans les branches (...)
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