Pour lire cette analyse sur le site d’Acrimed
Le Monde et le mouvement universitaire Publié le 18 mars 2009 par Henri Maler, Olivier Poche
Cela ne fait aucun doute : si vous voulez bénéficier de l’attention des grands médias, il vaut mieux être enseignants-chercheurs que salariés de la SNCF (ou simplement membres des personnels administratifs des Universités). Certes, les radios et les télévisions accorderont à vos revendications ou à votre mobilisation à peine plus d‘attention qu’à un fait-divers, (...)
Articles les plus récents
-
"Le Monde" et le mouvement universitaire, Henri Maler, Olivier Poche, Acrimed, 18 mars 2009
18 mars 2009 -
"Formation des maîtres : il faut suspendre et négocier", par Patrick Fridenson et Michel Kaplan, Le Monde, 18 mars2009
18 mars 2009Pour lire cet article sur le site du journal Le Monde
"Formation des maîtres : il faut suspendre et négocier", par Patrick Fridenson et Michel Kaplan LE MONDE | 18.03.09 | 14h13
La crise universitaire s’éternise et se durcit. La seule solution pour en sortir, c’est de négocier avec les universitaires. Même si les syndicats et autres organisations, voire les signataires de ce texte, ont des avis différents sur les négociations menées sur le statut des enseignants-chercheurs, le devenir du Conseil (...) -
Sciences-Po occupé : caricature de la "fabrique des élites", Rue 89, 18 mars 2009
18 mars 2009Pour lire cet article sur le site de Rue 89
Sciences-Po occupé : caricature de la "fabrique des élites" Par Juan Paulo Branco Lopez | Etudiant | 18/03/2009 | 09H26
C’était mardi. Alors que Sciences Po s’y préparait depuis plusieurs jours, « l’invasion » a finalement eu lieu. Pourtant, des contrôles stricts à l’entrée de l’établissement avaient été instaurés sur injonction du directeur Richard Descoings, qui en avait profité pour engager des vigiles d’une société privée.
Malgré ce dispositif visant à (...) -
MERCREDI 18 MARS 2009 : OCCUPATION DE L’AERES À PARIS
18 mars 2009Depuis 9h ce matin, l’AERES est occupée ce jour par une cinquantaine d’enseignants-chercheurs, de chercheurs et d’étudiants, qui y sont depuis l’ouverture.
Ils invitent leurs collègues à les rejoindre pour tenir une AG sur place, 20 rue Vivienne, 75002 PARIS (Métro Bourse).
"POURQUOI NOUS OCCUPONS L’AERES" : voir le document joint.
NB : la photo du panonceau d’entrée de l’AERES ("pour des raisons de sécurité merci de maintenir cette porte fermée") a été prise par Cyril Catelain (SLR).
Pour un compte (...) -
Les revues de sciences humaines et sociales doivent-elles être classées ?, appel lancé le 18 février 2009
18 mars 2009Comités de rédaction et particuliers peuvent signer ce texte ici.
Un débat très important agite, depuis 2008 au moins, la communauté internationale des chercheurs. Il concerne les revues et les modalités de leur classement, de leur notation et de leur évaluation. L’évaluation des revues n’est pas neuve (pensons par exemple au classement proposé par le CNRS en 2004), et les chercheurs sont familiers de la logique de hiérarchisation, plus ou moins formelle, qui sous-tend les pratiques scientifiques. Il (...) -
CNRS : Qu’est-ce qu’un démantèlement ? par Philippe Büttgen et Michel Espagne, chercheurs au CNRS (UMR 8584, Laboratoire d’Études sur les Monothéismes, CNRS/EPHE/Université Paris-Sorbonne ; UMR 8547 Pays Germaniques, CNRS/ENS)
18 mars 2009, par Laurence[/DEMANTELER [demãtle]. v. t. ; conjug. geler (1563 ; de dé-, et a. f. manteler, de mantel « manteau »).
1° Démolir les murailles, les fortifications de. V. Abattre, démolir, raser. Démanteler un fort. « La corniche toute démantelée par l’infiltration des eaux fluviales » (GAUTIER).
2° (1851). Fig. Abattre, détruire. « Les grandes guerres monarchiques qu’avaient démantelées les guerres de Napoléon » (VILLEMAIN).
ANT. Fortifier, recontruire./]
Les Coordinations qui se sont multipliées ces dernières (...) -
ANR : bilan des positions adoptées par différents Comités Scientifiques Disciplinaires sur les 11 comités en charge de l’évaluation des programmes « blancs » et « jeunes chercheurs », le 13 mars 2009
18 mars 2009Csd 1 (Sciences et technologies de l’information) :
délivrer les projets A+, peut-être les C, et demander une deuxième réunion plus tard pour le reste. Il s’agit d’une rétention opérationnelle plus que de principe due à l’absence de certaines expertises et à l’impossibilité qui en découle d’évaluer la totalité des projets.
Csd 2 (Sciences pour l’ingénieur) :
a voté la motion suivante (17 oui, 1 non, 3 abstentions) : Les membres du Comité Sciences pour l’ingénieur (CSD.2) réunis pour l’évaluation des (...) -
"« Xavier Darcos a menti ! »", par Laurent Mouloud, "L’Humanité", 18 mars 2009
18 mars 2009, par EliePour lire cet article sur le site de L’Humanité.
Éducation . Il avait promis que la fin de la carte scolaire n’entraînerait pas de diminution de moyens. La preuve du contraire au collège Robert-Doisneau à Paris.
« Darcos a menti sur la carte scolaire, s’emporte un prof. Et on en paye le prix. » Ce matin encore, la moitié des enseignants du collège Robert-Doisneau, à Paris (20e), seront en grève. Comme depuis une semaine. Un mouvement digne du ras-le-bol de l’équipe éducative, vent debout contre la (...) -
Communiqué de presse : rencontre de V. Pecresse avec le SNPTS-UNSA (17 mars 2009)
18 mars 2009, par LaurenceValérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche, a reçu le syndicat national du personnel technique de l’Enseignement supérieur et de la recherche (SNPTES-UNSA), afin d’échanger sur l’attractivité des carrières et les évolutions pour les personnels administratifs et techniques. Lors de cette réunion, la ministre a précisé les engagements pris en faveur des personnels BIATOS et ITA notamment en matière de taux de promotion, et de politique indemnitaire.
Ainsi les taux de (...) -
Communiqué de presse du Président de l’Université de Reims Champagne-Ardenne, 17 mars 2009
18 mars 2009Communiqué du Président de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.
Attentif aux demandes des personnels et usagers de l’établissement, le Président de l’Université de Reims Champagne-Ardenne rappelle que le 16 février 2009, les trois conseils de l’URCA réunis en assemblée générale se sont prononcés sur :
Le retrait du projet de modification du décret de 1984 en vue de l’écriture concertée d’un nouveau texte.
Le recul d’un an de la mise en place de nouveaux concours de recrutement des enseignants des (...)
1 | ... | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | ... | 821