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Accompagnement et formation des stagiaires : retour 50 ans en arrière ! - communiqué du SNES-UP, 1er mars 2010

lundi 1er mars 2010, par Laurence

La publication, le 25 février dernier, de la circulaire aux recteurs
d’académie portant sur les «  dispositifs d’accueil, d’accompagnement et
de formation des enseignants stagiaires des 1er et 2nd degrés et des
personnels d’éducation
 » confirme les inquiétudes et condamnations que le
SNESUP a formulées dès le 19 février (* ) sur la base des informations
divulguées à la presse. A l’exception du retour à une référence
–bien vague– à l’université concernant la formation continuée, cette
circulaire décrit le pire des scenarii qui pouvait être envisagé. Ce
texte de 6 pages réussit l’exploit de ne jamais citer le terme même
d’IUFM.

L’absence de tout cadre structurant renvoie au pilotage rectoral la mise
en œuvre de principes généraux déclinés en fonction des moyens dont
dispose chaque académie :

- L’accueil des stagiaires par le recteur ou les inspecteurs d’académie,
avant le 30 août, sur la base d’un volontariat – tout relatif…– est réaffirmé.

- Rebaptisé « accompagnement », le « temps de compagnonnage et de
formation
 » piloté par les «  cadres du système éducatif (inspecteurs et
chefs d’établissement)
 », s’inscrit explicitement dans le 1/3 de
formation continuée concédé par le gouvernement suite à la mobilisation
sans qu’aucune quotité ne soit fixée ou même esquissée…

Le SNESUP condamne le démantèlement des dispositifs de formation des
enseignants, et par conséquent le sacrifice de la formation de leurs
futurs élèves, et le développement dans le service public d’éducation
d’inégalités entre académies. Enseigner est un métier qui s’apprend… sauf
pour le gouvernement !

Le SNESUP rappelle son exigence, pour les lauréats dès les concours 2010,
d’une année de véritable formation professionnelle, en tant que
fonctionnaire stagiaire : 1/3 en établissement et 2/3 en formation. Cette
formation doit commencer dès la rentrée et être mise en œuvre avec les
universités, utilisant le potentiel des IUFM et des UFR.

Le SNESUP condamne fermement l’attitude gouvernementale qui vise à
imposer une réforme de la formation et du recrutement des enseignants
régressive et dangereuse contre l’avis quasi unanime de la communauté
universitaire et plus largement de la communauté éducative. Le SNESUP
rappelle son exigence de retrait de la réforme actuelle, ainsi que du
retrait de tous les textes d’application publiés, pour que puisse
s’ouvrir une réelle négociation pour une tout autre réforme.

Dans le prolongement des actions de la maternelle à l’université, de la
pétition « 100 000 voix pour la formation », de la manifestation du 18
février dernier à Paris, pour le retrait de la réforme de la formation
des enseignants imposée par le gouvernement, de tous ses textes
d’application et l’ouverture de réelles négociations pour une tout autre
réforme, pour des emplois publics à la hauteur des besoins de formation
et de recherche, le SNESUP appelle à s’associer à la mobilisation prévue
dans les collèges et les lycées le 12 mars prochain à Paris et en province.

Paris, le 1er mars 2010